教育者指导学生积极进取，帮助其养成自我教育习惯、培养自我教育能力，进行自觉思想转化，促进自身品德不断完善的方法是（ ）。
A: 自我教育法
B: 表扬奖励与批评处分
C: 说服教育法
D: 榜样示范法
A: 自我教育法
B: 表扬奖励与批评处分
C: 说服教育法
D: 榜样示范法
举一反三
- ()是指班主任老师按着一定的道德要求，指导学生进行自我教育，自觉进行思想转化和行为控制,并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。 A: 引导自我教育法 B: 辅导自我教育法 C: 教导自我教育法 D: 诱导自我教育法
- 在教师引导下学生通过自觉学习、反思和自我改进,使自身品德不断完善的一种方法是()。 A: 榜样示范法 B: 说服教育法 C: 情感熏陶法 D: 自我教育法
- 教育者自觉创设良好的教育环境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是（） A: 榜样示范法 B: 陶冶教育法 C: 实际锻炼法 D: 指导自我教育法
- 在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情景，潜移默化的影响学生。培养学生的品德的方法是（） A: 自我修养法 B: 陶冶教育法 C: 榜样示范法 D: 说服教育法
- 教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（） A: 说理教育 B: 榜样示范 C: 陶冶教育 D: 指导自我教育