第一次翻转课堂讨论话题——1.试比较我国民族概念的表述与斯大林民族定义的异同。2.不同民族的族性特征主要体现在哪些方面？3.谈谈你对民族识别的认识。4.分析民族与宗教的相互关联与区别，从而认识民族形成和发展过程中的宗教影响作用。5.谈谈你对人类社会民族消亡的理解。6.谈谈民族分化在民族发展规律中的地位和作用。7.谈谈民族同化在民族发展规律中的地位和作用。8.谈谈民族消亡与民族融合的相互关系。
举一反三
- 民族同化与民族分化在民族发展规律中的地位和作用是什么？
- 谈谈民族消亡与民族融合的相互关系。
- 谈谈你对人类社会民族消亡的理解。
- 应该怎样认识民族融合与民族消亡的关系：（）。 A: 民族发展过程中两种完全不同现象，二者不能混为一谈。 B: 民族融合是民族消亡的途径和方式；民族消亡是民族融合的实现结果。 C: 反对民族消亡的理论，逐步实现不同民族的相互融合 D: 民族消亡是民族融合的途径和方式；民族融合是民族消亡的实现结果。
- 民族文学与世界文学(1)民族文学与世界文学的关系。(2)谈谈你对民族文学与世界文学关系的看法。(3)试论民族文学与世界文学的关系。(4)联系文学创作实际，谈谈你对“越是民族的，就越是世界的”这一观点的理解。