下列哪一项属于国际汉语教学初级阶段的词汇教学目标？
A: 引导学生运用所学词语进行简单的表达
B: 引导学生运用所学词语进行较为复杂的表达
C: 要求学生词语运用准确得体
D: 要求学生准确把握词语之间的差别和联系
A: 引导学生运用所学词语进行简单的表达
B: 引导学生运用所学词语进行较为复杂的表达
C: 要求学生词语运用准确得体
D: 要求学生准确把握词语之间的差别和联系
举一反三
- 下列哪一项属于国际汉语教学高级阶段的词汇教学目标？ A: 引导学生运用所学词语进行简单的表达 B: 引导学生运用所学词语进行较为复杂的表达 C: 要求学生词语运用准确得体 D: 注重词语的基本义和实用性
- 在汉语学习初级阶段，口语课的主要教学任务是进一步扩大学生的词汇量，扩展各种功能的表达方式，帮助学生提高运用所学的词语和句式结构进行口语交际的能力。
- 以下关于汉语词汇教学表述不正确的一项是（ ）。 A: 词语搭配，进入句子实现表达是词汇教学的重点和难点 B: 翻译法是词汇教学中最直接有效的教学法 C: 解词要尽可能用学生已掌握的词语解释生词和用法 D: 在词汇教学中，应注重结合具体的语境进行教学
- 以下关于汉语词汇教学表述不正确的一项是（ ）。 A: 翻译法是词汇教学中最直接有效的教学法 B: 在词汇教学中，应注重结合具体的语境进行教学 C: 解词要尽可能用学生已掌握的词语解释生词和用法 D: 词语搭配，进入句子实现表达是词汇教学的重点和难点
- 国际汉语教学中词汇教学的总目标是：培养学生掌握一定数量的词汇，在语言交际中具有准确理解和恰当应用词语的能力。