关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-30 学生学习微课程实质是微课程的教学环节，因而（） A: 微课程体系完善之后才能让学生来学习 B: 教师必须和学生在一起学习 C: 必须有一个微课程的发布平台 D: 必须组织学生学习 学生学习微课程实质是微课程的教学环节，因而（）A: 微课程体系完善之后才能让学生来学习B: 教师必须和学生在一起学习C: 必须有一个微课程的发布平台D: 必须组织学生学习 答案： 查看 举一反三 在微课程教学法看来，学生是学习的主体；教师是指导学生学习的主体。 关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？ A: 利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验 B: 利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究 C: 利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力 微课学习任务单主要用来告知学生如何利用微课程展开学习。（） 在微课程教学法看来，学生是学习的主体；教师是指导学生学习的主体。 A: 正确 B: 错误 在医学教学过程中，学习过医学基础课程的学生必须经过诊断学的学习之后才能过渡到临床课程的学习。
