成功的合作学习需要让小组成员意识到他们不仅仅对自己的学习负责,还要对其他组员的学习负责。
正确
举一反三
- 合作学习中,学生们不仅要为自己的学习负责,而且要为小组中其他同伴的学习负责。
- 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
- 设计师的伦理责任指:不仅要对自己负责,对自己周围的人负责,还要对子孙后代负责;不仅要对人负责,还要对()负责,对其他生物负责,对地球负责。
- 合作学习与协作学习之间的共同点是:( ) A: 从学习形式上看,都以小组方式开展学习 B: 从学习形式上看,学习任务解决的方式相同 C: 从学习目标上看,都有小组需要共同完成的学习目标 D: 从小组成员上看,小组成员的组成相同
- 中国大学MOOC: 合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
内容
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合作学习是一种小组成员按照一定的互动结构进行互动学习的系统学习方法,它与其他学习方法的不同点包括:() A: 合作学习是由学习管理者安排学习材料 B: 学生们通过主动参与学习对自己的学习负责 C: 合作学习的前提是坚信小组工作比个人单独学习效果好 D: 学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用 E: 学习的动力来源于教师提供的材料
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通过小组学习的方式达到小组成员共同的学习目标是什么学习方式( ) A: 协作学习 B: 合作学习 C: 小组学习 D: 自主学习
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在小组合作完成学习任务过程中,学习小组成员应当( )
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合作学习的实质是学生间建立起积极的相互依存关系,每个组员不仅要自己主动学习,还有责任帮助其他同学学习,以全组每个同学都学好为目标,教师根据小组的总体表现进行小组奖励。()
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以下关于合作学习的原则的陈述,正确的是 A: 学习小组的组合方式可基于学生的个人兴趣。 B: 在学习小组中,任务的完成不依赖组员之间的信息交换。 C: 合作学习的主要目标是发展学生的交际能力。 D: 在学习小组中,小组成员的总人数最好大于7人。