完成教学任务，给学生进行知识传递和学习，良好、高效的课堂教学效果是教师的首要职责
错误
举一反三
- （）是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 A: 课堂教学 B: 教学组织 C: 课堂氛围 D: 课堂管理
- 【单选题】()是教师在课堂教学上运用语言传递知识信息、组织课堂教学、指导学生学习、进行师生交流的方式。 A. 教学语言技能 B. 教学板书技能 C. 教学备课技能 D. 教学提问技能
- 教学评价对象包括：学生的学习状况、教学目标、教学效果和课堂管理能力。
- 完全翻转课堂的教学目标是 A: 传授知识 B: 完成教学任务 C: 训练学生创新思维，促进学生研究性学习 D: 增多课堂互动，增强课堂趣味性
- 课堂管理是教师在课堂教学过程中，根据教学的目标或任务要求，运用管理学的知识和技术，遵循一定的原则，采取一定的方法和措施，建立良好的课堂教学环境和调动学生学习积极性的一种活动。
内容
- 0
完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。（)
- 1
课堂教学效果,是评价课堂教学的重要依据。课堂效果评析,包括以下哪些内容? A: 学生参与学习的主体水平高 B: 学生表现情绪愉快，气氛热烈 C: 学生参与面广，受益面大 D: 教学效率高，教学目标有效达成
- 2
教学评价是检验教学成效、确定学生学习结果和教师教学效果的有效手段。()
- 3
教师每周进行有限的集体教学，然后指定学习内容，学生接受学习任务后，在各专业课堂自学，独立完成作业，然后接受教师考查，合格后，在接受新的学习任务。这种教学组织形式是（ ）。
- 4
数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况，而课堂教学系统包括下列哪五因素？ A: 情境、讲解、练习、小结、作业 B: 教师、学生、教材、教学活动、教学任务 C: 教师、学生、课程、教学环境、教学目标 D: 教师、学生、教材、教学手段、教学活动