观察评价，即通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生（）的一种评价方法。
A: 学习状态
B: 学习方式
C: 学习结果
D: 学习效果
A: 学习状态
B: 学习方式
C: 学习结果
D: 学习效果
举一反三
- （）的评价着重于测量与评价学生的学习情况，通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断。
- 根据你对学习评价的理解，下列对应不正确的是（ ） A: 通过课后习题评价可以反映学生学习情况 B: 教师仅通过习题的评价不是总结性评价 C: 课堂观察学生可以判断学生的学习情况 D: 教师的课堂点评属于定量评价
- 在学生经过一段时间的学习后对学生进行评价,评价的结果来反映学生在接受评价之前一段时间的学习成效。这指的是() A: 学习结果的评价 B: 学习内容的评价 C: 学习过程的评价 D: 学习分数的评价
- （ ）的评价着重于测量与评价学生的学习情况，通过观察、调查、测验以及学习档案袋等名种评价技术收集学习过程信息进行判断。 A: 面向学习过程 B: 面向教学资源 C: 面向教学过程 D: 面向学习资源
- 【单选题】评价不仅要关注学生的(),更要关注学生在学习过程中的发展和变化。 A. 学习结果 B. 学习过程 C. 学习评价 D. 学习能力