综合素质评价从哪些方面评价？
A: 专业技能和应用能力
B: 文化基础、自主发展和社会参与
C: 德智体美劳
D: 思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、社会实践
A: 专业技能和应用能力
B: 文化基础、自主发展和社会参与
C: 德智体美劳
D: 思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、社会实践
举一反三
- ( )规范综合素质评价,注重社会责任感创新精神和实践能力,包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践。
- 高中学生综合素质评价内容包括（） A: 思想品德 B: 学业水平 C: 身心健康 D: 艺术素养 E: 社会实践
- 《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容，包括思想品德和（）。 A: 学业水平 B: 身心健康 C: 艺术素养 D: 社会实践
- 《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见(教基二(2014]11号)》规定了普通高中学生综合素质的评价内容，包括思想品德和()。 A: 学业水平 B: 身心健康 C: 艺术素养 D: 社会实践
- 综合素质评价不包含 。 A: 人际交往 B: 思想品德 C: 身心健康 D: 社会实践