中国大学MOOC: 翻转课堂把传统教学关于学习知识与内化知识的时空排序正好颠了个倒。所以，我们说翻转课堂颠倒了“学习知识、内化知识”原有的时空排序，是一种全新的教学方式。
举一反三
- 翻转课堂把传统教学关于学习知识与内化知识的时空排序正好颠了个倒。所以，我们说翻转课堂颠倒了“学习知识、内化知识”原有的时空排序，是一种全新的教学方式。 A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂颠倒了： A: “学习知识、内化知识”原有的时空排序，是一种全新的教学方式。 B: 师生关系。 C: 教学理念。 D: 上下关系。
- 中国大学MOOC: 微课程教学法认为：传统教学学习知识主要在课堂，内化知识主要在课外；翻转课堂学习知识主要在课外，内化知识主要在课堂。
- 微课程教学法认为：传统教学学习知识主要在课堂，内化知识主要在课外；翻转课堂学习知识主要在课外，内化知识主要在课堂。 A: 正确 B: 错误
- 翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内化顺序颠倒过来。