体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、______ 、情感态度与价值观三维目标的思想。
过程与方法
举一反三
- 义务教育数学课程目标以“知识与技能”“（）”“情感态度与价值观”三维目标在教学课程中具体体现
- 学习化学要达到的三维目标是（）。①知识目标；②技能目标；③情感目标；④情感态度与价值观目标；⑤过程与方法目标；⑥知识与技能目标；⑦态度目标；⑧科学目标；⑨学科目标 A: ①②③ B: ④⑤⑥ C: ⑦⑧⑨ D: ①③⑦
- “三维目标”是指知识与技能、 、情感态度与价值观
- 三维目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
- 新课程标准提倡的三维目标是（）。 A: 知识与技能、情感态度与人生观 B: 知识与技能、情感态度与社会观 C: 知识与技能、情感态度与价值观 D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
内容
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新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观。（)
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三维目标的第三维目标是? A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感态度与价值观 D: 认知水平和心理机制
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新课程的三维目标是：知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。（)
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三维目标的确立与达成是新课程教学的基本要求，三维目标是指知识与技能，过程与方法和______。 A: 思想与觉悟 B: 情感与价值观 C: 感悟与态度 D: 情感、态度与价值观
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课程的教学目标包括什么？（) A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感、态度、价值观 D: 学习目标