重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。
举一反三
- 当前我们贯彻新《纲要》精神，进一步深化幼儿语言教育改革的几个关注点是：重视幼儿语言运用能力的发展，重视幼儿的早期阅读以及重视（ ）。
- 1. 当前，我们贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步深化幼儿园语言教育改革需要重视（ ）、重视幼儿语言运用能力的发展和重视幼儿的早期阅读。
- 幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的（） A: 会话能力 B: 阅读能力 C: 对话能力 D: 交往能力
- 早期阅读活动是幼儿接触语言教育的一个重要途径，对幼儿学习语言没有帮助。（）
- 幼儿园早期阅读的首要目标是()。 A: 培养完整、连贯的语言表达能力 B: 培养幼儿前书写的能力 C: 培养幼儿良好的阅读习惯 D: 激发幼儿对阅读的兴趣