幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的（）
A: 会话能力
B: 阅读能力
C: 对话能力
D: 交往能力
A: 会话能力
B: 阅读能力
C: 对话能力
D: 交往能力
D
举一反三
内容
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幼儿园讲述活动，是一种有目的有计划地培养幼儿（）的语言教育活动，也是我国幼儿园教育中颇具特色的一种活动形式。 A: 阅读能力 B: 看图讲述能力 C: 语言表述能力 D: 复述故事能力
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在儿童期,图画书能够发展幼儿的语言阅读能力,这主要表现在两个方面:图画书的图画能够激活幼儿的语言潜能;图画书能够培养幼儿的“图像”阅读能力。
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语言教育目标之能力目标中,旨在培养幼儿()的能力等。 A: 组词造句 B: 想象表演 C: 说话能力 D: 早期阅读
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讲述活动对促进幼儿发展的作用有 A: 培养幼儿讲述能力 B: 锻炼幼儿语言独白能力 C: 教给幼儿认识事物的办法 D: 发展幼儿思维和想象能力
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幼儿园户外活动环境创设的意义。 A: 有助于幼儿身体运动能力的发展 B: 有助于幼儿认知能力的发展 C: 有助于幼儿社会交往能力的发展 D: 有助于幼儿良好性格的培养