在幼儿园教学活动中，为了更好地照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的积极性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组织。
A: 户外活动
B: 小组活动
C: 区角活动
D: 班级活动
A: 户外活动
B: 小组活动
C: 区角活动
D: 班级活动
举一反三
- 为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。 A: A集体活动 B: B小组活动 C: C个别活动 D: D班级活动
- 为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的( )应成为幼儿园教学活动的重要组成形式
- 在幼儿园教育活动的组织形式中，最能满足不同幼儿的学习需求，尊重幼儿兴趣的活动是（） A: 集体活动 B: 小组活动 C: 个体活动 D: 全园活动
- 在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的是( )。 A: 全园活动 B: 班集体活动 C: 小组活动 D: 个别活动
- 幼儿园教学是幼儿（ ）的手段，是教师组织的学习活动，是幼儿（ ）的活动 。