运用先进人物的感人事迹教育和激励护理人员,是护理伦理教育的什么
A: 正面教育
B: 实践教育
C: 舆论教育
D: 社会教育
E: 法治教育
A: 正面教育
B: 实践教育
C: 舆论教育
D: 社会教育
E: 法治教育
举一反三
- 关于护理伦理教育和护理伦理修养的关系，下列认识不正确的是 A: 护理伦理教育是社会对护理人员进行的护理品德培养活动 B: 通过护理伦理教育，将护理道德原则和规范传授给护理人员 C: 护理伦理修养是护理人员个人进行的自我护理品德养成活动 D: 护理伦理教育和护理伦理修养必然发生冲突 E: 护理伦理教育是进行护理伦理修养的前提和其础
- 护理伦理教育的错误叙述是 A: 护理伦理教育是培养护理人才的重要途径。 B: 护理伦理教育的目的是把护理道德的基本原则和规范转化为内心信念并形成正确的道德观念。 C: 护理道德的基本原则和规范对所有护理人员都是相同的,因此教育的内容、方法也是相同的。 D: 护理伦理教育是形成良好护理道德风尚的重要环节。 E: 护理伦理教育要坚持科学的理论与护理实践相结合的原则。
- 我国现行的高等护理教育包括() A: 中专护理教育 B: 高等专科护理教育 C: 护理本科教育 D: 硕士研究生教育 E: 博士研究生教育
- 以下属于护理伦理教育的是（ ） A: 专业思想教育 B: 服务思想教育 C: 护理作风教育 D: 纪律教育 E: 护理专业教育
- 我国现行的高等护理教育包括（） A: 中专护理教育 B: 高等专科护理教育 C: 护理本科教育 D: 硕士研究生教育