教师和幼儿双方围绕某一个问题或主题,相互问答、交谈,幼儿在教师的引导下,根据已有的知识经验,进行判断推理获得新知识的方法是指谈话法。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
内容
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教师根据学生已有知识、经验引导学生进行积极、独立的思考,从而使学生获得知识、发展智力的一种师生相互交谈的教学方法是( ) A: 谈话法 B: 讲授法 C: 问答法 D: 讨论法
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教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用的是()。 A: 讲解法 B: 演示法 C: 示范法 D: 谈话法
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教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了()。 A: 谈话法 B: 讲解法 C: 演示法 D: 示范法
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教师根据学生已有知识、经验引导学生进行积极、独立的思考,从而使学生获得知识、发展智力的一种师生相互交谈的教学方法是( )
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教师根据学生已有的知识和经验,通过师生间的问答使学生获取新知识,巩固旧知识的方法是() A: 讲授法 B: 谈话法 C: 讨论法 D: 读书指导法