小学生情绪发展的特点不包括（）。
A: A情绪的内容日益丰富
B: B情绪日益稳定
C: C情绪体验日益深刻
D: D情绪变化的两极性
A: A情绪的内容日益丰富
B: B情绪日益稳定
C: C情绪体验日益深刻
D: D情绪变化的两极性
举一反三
- 小学生情绪发展的特点不包括（）。 A: A情绪的内容日益丰富 B: B情绪日益稳定 C: C情绪体验日益深刻 D: D情绪变化的两极性
- “知之深，爱之切”，反映出小学生（） A: 高级情感逐渐发展 B: 情绪体验日益深刻 C: 情绪日益稳定 D: 情绪可控性增强
- 中学生情绪的基本特点包括( )。 A: 情绪活动的冲动性 B: 情绪趋向于心境化 C: 情绪体验更加深刻、更加丰富 D: 情绪变化两极性
- 青少年情绪情感发展的特点，可以归结为（） A: 内隐性与外显性并存 B: 情绪稳定性增强，出现心境趋势 C: 情感体验更加深刻丰富，社会性情绪占主导地位 D: 情绪情感表现两极性
- 学前儿童情绪发展趋势，主要从以下哪些方面来刻画？ A: 情绪的生物性 B: 情绪的两极性 C: 情绪的社会化 D: 情绪丰富和深刻化 E: 情绪自我调节