老师引导幼儿按照物品的一种外部特征进行分类，每次分成两类或者三类。这是（）的分类教学内容
A: 小班
B: 中班
C: 大班
D: 都可以
A: 小班
B: 中班
C: 大班
D: 都可以
举一反三
- 老师引导幼儿按照物品的一种外部特征进行分类，每次分成一类或者两类。这是（）的分类教学内容。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 都可以
- （）幼儿能按物体外部特征进行分类。 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 按物体的外部特征和量的差异进行分类；按物体的简单用途进行分类；按一级类概念进行分类；理解并掌握有关分类的词语，如合起来、分开、分成等是幼儿园（ ）幼儿数学活动活动的内容之一。 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- （ ）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 大班幼儿能够按照（）进行分类活动。 A: 外部特征 B: 两种特征 C: 某一种特征