在面对别人对自己研究成果的质疑时，哪些是不恰当的做法？
A: 坚持自己，不理会那些质疑，不解释
B: 和别的研究团队积极沟通交流，回应质疑
C: 不能告诉他们自己的研究过程，对自己的研究保密
D: 认为他们的质疑毫无道理，肯定是别人的实验方法不过关，一定要予以还击
A: 坚持自己，不理会那些质疑，不解释
B: 和别的研究团队积极沟通交流，回应质疑
C: 不能告诉他们自己的研究过程，对自己的研究保密
D: 认为他们的质疑毫无道理，肯定是别人的实验方法不过关，一定要予以还击
举一反三
- 在面对别人对自己研究成果的质疑时，哪些是不恰当的做法？ A: 坚持自己，不理会那些质疑，不解释 B: 和别的研究团队积极沟通交流，回应质疑 C: 不能告诉他们自己的研究过程，对自己的研究保密 D: 认为他们的质疑毫无道理，肯定是别人的实验方法不过关，一定要予以还击
- 在面对别人对自己研究成果的质疑时，哪些是不恰当的做法？
- 当权威的团队发表最新实验，而自己的团队却无法重复时，应该： A: 认为权威不容置疑，肯定是自己的方法有问题 B: 仔细排查自己的研究，发邮件咨询该团队 C: 肯定是他们的研究存在造假，在网络上攻击他们 D: 和同领域的其他团队合作，如果依然无法重复，可以向发稿期刊和研究团队提出合理质疑
- “质疑一切”是指“只批判别人，不反思自己”，这一说法正确吗？（）
- 在教育研究中，把别人的研究成果“拿来”并作为自己的观点和结论，这种做法违背了教育研究的