以下哪些属于本课程的设计原则（ ）。
A: 融学术性、科普性于一身
B: 注重趣味性、知识性
C: 过程性评价与终结性评价相结合
D: 科学规划在线学习资源
A: 融学术性、科普性于一身
B: 注重趣味性、知识性
C: 过程性评价与终结性评价相结合
D: 科学规划在线学习资源
举一反三
- “学校体育学”课程更加强调对学生学习的评价，应注重哪些方式相结合（ ）？ A: 教师评价 B: 学生自评与互评 C: 过程性评价 D: 终结性评价
- 小学科学学习的评价类型有两种:过程性评价与终结性评价
- 过程性评价和终结性评价通常可以结合在一起使用，过程性评价关注在整个学习过程中的学习结果，终结性评价主要关注课堂教学和学习过程的最后结果。
- 在德育评价上，我们要注意（ ）。 A: 注重量化评价和质性评价的结合 B: 诊断性评价、过程性评价和终结性评价的结合 C: 以固定模式评价学生 D: 过程中评价过程本身
- 无论是学科性课程的评价，还是培训课程的评价，都有（）和终结性评价的要求。 A: 开始性 B: 过程性 C: 中间性 D: 初始性