全班50名同学都去参加课外活劲。喜欢踢足球的有15人，想打乒乓球的有17人，剩下的18人分组做游戏。分组做游戏的同学，怎样分组才可以让每组的人数相等又没有剩余？
举一反三
- 体育课外小组同学喜欢跑步和跳绳的情况如下图:喜欢跑步的有()人,只喜欢跳绳的有()人。 A: 18 B: 15 C: 25 D: 22
- 五（1）班有3/8的同学喜欢打乒乓球1/3的同学喜欢打排球其余的喜欢踢足球喜欢踢足球的人占几分之几
- 在人的所有状态中，正是游戏而且仅仅是游戏才让人成为完全的人
- 团体训练时如需要团体结构重组，可采用的措施有（）。 A: 选择必须全部人一起行动的游戏 B: 回避竞争性质的游戏 C: 在培训过程中多次重新分组，进行不同游戏 D: 使用不同的分组，反复进行同一项小组比赛游戏
- 某老师尝试采用探究型教学方式，课前必须对学生进行分组，全班30个学生，下列分组方法最合适的是（） A: 学生自愿分组，人数不限 B: 教师分组，分成6组，按学号的顺序分 C: 学生在课前自愿分组，每组5-6人，把分组名单交给教师 D: 教师来分组，分6组，成绩好的与成绩好的分一组，成绩差的与成绩差的分在一组