Passage3
孟母教子孟子幼时家迁居墓地附近，耳濡目染的尽是些丧葬礼仪的事情，他就和小朋友一起模仿着挖墓筑坟的祭奠。孟母感到长此下去对儿子的教育不利，于是就搬家了。新居靠近集市，孟子又学着商人做买卖，怎样和人讨价还价，孟母不愿自己的孩子长大成个商人，于是又搬家了。第三次的新居在学校附近，孟子就跟着学生学习诗书礼仪，揖让进退，等等。孟母认为找到了理想的地方，于是决定在这里长住下去。由此可见，孟母深知环境对孩子成长的影响。这就是“孟母三迁”故事的由来。
孟子逐渐成长，一次未到放学时间就回家了，孟母把他叫到织布机旁，让他看自己织布。织了很长一段时间，孟母突然用刀子把布割断，孟子不明白怎么回事，连忙问母亲究竟。这时孟母耐心地对他说：“你学习半途而废，就如同我把这本来可以织成完整的一匹布割断是一个道理。”母亲的谆谆教导，深深地印在孟子的脑海之中，从此他发奋图强，刻苦读书，终于成了战国时期，也是我国历史上著名的思想家、教育家。
孟子逐渐成长，一次未到放学时间就回家了，孟母把他叫到织布机旁，让他看自己织布。织了很长一段时间，孟母突然用刀子把布割断，孟子不明白怎么回事，连忙问母亲究竟。这时孟母耐心地对他说：“你学习半途而废，就如同我把这本来可以织成完整的一匹布割断是一个道理。”母亲的谆谆教导，深深地印在孟子的脑海之中，从此他发奋图强，刻苦读书，终于成了战国时期，也是我国历史上著名的思想家、教育家。
举一反三
- 阅读下面材料,按要求回答问题。孟母的祖辈以农耕为主,家境非常贫寒。孟子家住在一个村庄的边缘,附近是一片坟地。孟子出于好奇,小时候常去墓间玩耍,看着人家埋葬死人,他就和一些小朋友学着样子玩抬棺材、挖坑、哭嚎的游戏。孟母见此情景很担心,认为这个地方对孩子的成长不利,就搬了家。孟母搬到城里的一条街上,附近是集市和商店,商人云集一天到晚吆喝声不断。孟子搬到那儿后,又和小朋友学起商人做买卖的游戏来。孟母感到这个地方对孩子的成长也不利,于是又搬了家。孟母第三次住的地方是一所学校的旁边。到这里来的除了一些学生,还有一些著名的学者。他们出出进进很有礼貌,早晚还会听到朗朗的读书声。孟母高兴地说:“这个地方很好,有利于教育孩子。”孟母便定居在此。孟子住在这里,常到学校旁看学生游戏,听老师上课和学生朗读,学习来往行人的礼貌动作,孟母看了十分高兴。直到他上学,孟母仍不放松对他的教育。后来,他终于成为儒学代表人物。问题:请运用所学的教育学原理知识对这一案例进行解析。
- “昔孟母，择邻处”讲的是孟子的母亲为了使孟子在一个良好的环境中成长，多次搬家的故事。孟母第三次搬家将家搬到了哪里？（） A: 乡下 B: 集市 C: 学校边 D: 皇宫边
- “孟母三迁”讲述了孟母为了给孟子良好的成长环境而三次搬家的故事。（)
- 孟母断织这个故事，后来变成了《三字经》里的一句话，那么《三字经》当中说孟母做的是什么呢？ A: 孟母剪断了织机上的经线 B: 孟母折断了一个纺织用的部件 C: 孟母把织好的布剪碎了 D: 孟母再也不纺线织布了。
- 关于孟子和孟母的问题（有两道）