参会人员在别人发言时，要（ ）。
A: A认真倾听
B: B积极补充意见
C: C加强下面的交流
D: D做好记录
A: A认真倾听
B: B积极补充意见
C: C加强下面的交流
D: D做好记录
举一反三
- 参会人员在别人发言时，要（ ）。 A: A认真倾听 B: B积极补充意见 C: C加强下面的交流 D: D做好记录
- 在课堂教学交流过程中，教师要认真倾听学生的发言。（)
- 开会时要认真倾听报告，择要做好记录。开会时不能（）。
- 在进行表达交流时，应遵循的程序是（） A: A小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—个人不同意见交流—教师评价与补充 B: B小组代表发言—同组其他成员补充—其他小组评价与补充—教师评价与补充 C: C小组代表发言—其他小组评价与补充—教师评价与补充 D: D小组代表发言—同组其他成员补充—个人不同意见交流—教师评价与补充
- 以下哪些是无领导小组讨论面试的评判要素（ ）。 A: 随时反驳别人 B: 倾听记录他人意见 C: 善于求同存异 D: 有效发言次数