教学设计撰写形式,可以根据具体的内容要求灵活展现,教学过程中流程设计可详可略,但有些学习内容,如 等则要详细。
A: 教学资源
B: 新知识
C: 新技术
D: 复习教材
A: 教学资源
B: 新知识
C: 新技术
D: 复习教材
A,B,C
举一反三
- 教学设计撰写形式,可以根据具体的内容要求灵活展现,教学过程中流程设计可详可略,但有些学习内容,如 等则要详细。 A: 教学资源 B: 新知识 C: 新技术 D: 复习教材
- 教学设计撰写形式,可以根据具体的内容要求灵活展现,教学过程中流程设计可详可略,但有些学习内容,如 等则要详细。 A: 教学资源 B: 新知识 C: 新技术 D: 复习教材
- 教学设计撰写形式,可以根据具体的内容要求灵活展现,教学过程中流程设计可详可略,但有些学习内容,如 等则要详细。
- 中国大学MOOC: 教学设计撰写形式,可以根据具体的内容要求灵活展现,教学过程中流程设计可详可略,但有些学习内容,如 等则要详细。
- 教学设计的成果或产物可以报考教材、教学方案、学习资源等
内容
- 0
教案有详有略，详和略主要针对（）而言。 A: 教学目标 B: 教学过程 C: 教学重点 D: 教材分析
- 1
教学活动的设计不是设计(),而是设计() A: 教学活动；学习活动 B: 学习活动；教学活动 C: 学习过程；教学过程 D: 教学流程；教学过程
- 2
【判断题】教学设计的成果或产物可以包括教材、教学方案、学习资源等
- 3
教学设计内容包括 A: 教材分析 B: 学情分析 C: 教学目标 D: 教学过程
- 4
教学设计的具体产物可以是（）。 A: ①课程、教学方案 B: ②教学软件、教学资源 C: ①＋② D: ①－②