开展以“()、()、()、()”为主要内容的中华经典诵读活动。以开展“礼敬中华传统优秀文化”、“中华魂”等主题宣传教育实践活动。以推荐和评选美德少年并开展“少年传承中华美德”主题实践活动。
A: 孝敬、友善、节俭、诚信
B: 诚信、友善、和谐、美好
C: 团结、友爱、和谐、共享
D: 孝敬、友善、节俭、谦虚
A: 孝敬、友善、节俭、诚信
B: 诚信、友善、和谐、美好
C: 团结、友爱、和谐、共享
D: 孝敬、友善、节俭、谦虚
举一反三
- 中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。 A: 传统文化教育 B: 诚信教育 C: 友善教育 D: 社会关爱教育
- 为推进中华优秀传统文化教育，实施“中华经典诵读工程”“中国传统节日振兴工程”，开展“礼敬中华优秀传统文化”“戏曲进校园”等文化建设活动，展示一批体育艺术文化成果，建设一批文化传承基地，引导（）、（）、民族民间优秀文化走近师生。 A: 高雅艺术 B: 非物质文化 C: 民间艺术 D: 古典音乐
- 要着力培育文明道德风尚，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，开展（）教育，弘扬时代新风。促进人际和谐。 A: 社会公德 B: 职业道德 C: 家庭美德 D: 个人美德
- 广泛开展诚信主题实践活动包括以下哪几个方面？（） A: A深入开展诚信主题宣传教育活动 B: B广泛开展诚实守信道德实践活动 C: C积极开展突出问题专项整治行动 D: D认真开展主题月舆论宣传引导工作
- 社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;()。 A: 爱国、敬业、诚信、友善 B: 爱国、友善、团结、奋进 C: 勤奋、好学、谦虚、友善 D: 勤奋、友爱、美好、共进