智力正常衡量标准:正常地、充分地发挥效能;有强烈的求知欲,乐于
A: ，能够积极参与学习活动。以下说法正确的是。 ( )
B: 心理健康的内容之一
C: 与心理健康无关
D: 智力正常与否不好衡量
E: 智力正常没有衡量标准
A: ，能够积极参与学习活动。以下说法正确的是。 ( )
B: 心理健康的内容之一
C: 与心理健康无关
D: 智力正常与否不好衡量
E: 智力正常没有衡量标准
举一反三
- 智力正常衡量标准：正常地、充分地发挥效能；有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参与学习活动。以下说法正确的是（）. A: 对的，它是心理健康的内容之一 B: 不对，其与心理健康无关 C: 智力正常与否不好衡量 D: 智力正常衡量没有标准
- 【单选题】智力正常衡量标准:正常地、充分地发挥效能;有强烈的求知欲,乐于 A. ，能够积极参与学习活动。以下说法正确的是。 () B. 心理健康的内容之一 C. 与心理健康无关 D. 智力正常与否不好衡量 E. 智力正常没有衡量标准
- 智力正常的衡量标准是:正常地、充分地发挥效能;有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动。
- 衡量大学生的智力是否正常，关键在于其是否正常地、充分地发挥了自我效能：即有强烈的求知欲，乐于学习，能够积极参与学习活动。
- 衡量学生的智力是否正常，关键在于其是否正常地、充分地发挥了自我效能，即（ ） A: 有强烈的求知欲 B: 乐于学习 C: 积极参与学习活动 D: 被动学习