服装搭配，都受到时尚审美观的影响，审美是个长期培养的事情，平时要做到（ ）。
A: 学会阅读
B: 注重场合
C: 重视品质
D: 保持身材
A: 学会阅读
B: 注重场合
C: 重视品质
D: 保持身材
A
举一反三
- 服装搭配，都受到时尚审美观的影响，审美是个长期培养的事情，平时要做到（ ）。 A: 学会阅读 B: 注重场合 C: 重视品质 D: 保持身材
- 服装搭配，都受到时尚审美观的影响，审美是个长期培养的事情，平时要做到（ ）。 A: 学会阅读 B: 注重场合 C: 重视品质 D: 保持身材
- 服装搭配，都受到时尚审美观的影响，审美是个长期培养的事情，平时要做到（ ）。
- 美育目的主要体现在四个方面：树立正确的审美观、培养审美感受力、培养审美鉴赏力、培养（）。 A: A审美创造力 B: B审美理解力 C: C审美表现力 D: D审美想象力
- 审美能力的培养（一）审美观的建立（二）审美标准（三）培养审美能力的方法和途径
内容
- 0
审美能力的培养（一）审美观的建立（二）审美标准（三）培养审美能力的方法和途径 A: 正确 B: 错误
- 1
中国大学MOOC: 审美能力的培养（一）审美观的建立（二）审美标准（三）培养审美能力的方法和途径
- 2
树立正确的审美观，我们要提高审美鉴赏能力，培养审美感知能力以及增强审美创造能力。
- 3
下列关于树立正确的审美观说法不正确的是（ ）。 A: 提高审美鉴赏能力 B: 美是外在的，与内在无关 C: 培养审美感知能力 D: 增强审美创造能力
- 4
服装审美心理的性质和特点是指（）。 A: A服装审美是人对服装客观美的能动反映 B: B服装审美是感性和理性的统一 C: C服装审美具有一定的稳定性 D: D服装审美对对象的依存性