以研究目的为依据，教育研究可分为两大类：一类是描述性研究，另一类是（）
A: 理论性研究
B: 实证性研究
C: 解释性研究
D: 应用性研究
A: 理论性研究
B: 实证性研究
C: 解释性研究
D: 应用性研究
C
举一反三
- 常见的研究可以分为三个层次，这三个层次从低到高分别是（ ） A: 观察性研究、预测性研究、解释性研究 B: 描述性研究、解释性研究、预测性研究 C: 解释性研究、预测性研究、描述性研究 D: 预测性研究、描述性研究、解释性研究
- 流行病学研究可分为: ( ) A: 描述性研究、分析性研究和理论性研究 B: 观察性研究、分析性研究和理论性研究 C: 描述性研究、分析性研究和实验性研究 D: 观察性研究、实验性研究和理论性研究 E: 观察性研究、描述性研究和实验性研究
- 以应用广度为原则可以将组织行为学的研究分为：理论性研究、应用性研究、描述性研究、行动性研究四类。（)
- 根据研究目标的不同，社会学研究的类型包括( )。 A: 预测性研究、评价性研究、描述性研究 B: 预测性研究、描述性研究、应用性研究 C: 预测性研究、评价性研究、应用性研究 D: 预测性研究、评价性研究、描述性研究、应用性研究
- 按照研究目的来划分，可把科学研究划分为（）三种类型。 A: 探索性研究、描述性研究和解释性研究 B: 理论性研究、实践性研究和应用性研究 C: 普及性研究、提高性研究和专业性研究 D: 价值性研究、惠民性研究和总体性研究
内容
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根据研究的领域,可以将研究分为__________________三类。 A: 描述性研究、解释性研究和探索性研究 B: 叙述性研究、分析性研究和探索性研究 C: 描述性研究、探索性研究和开发性研究 D: 思想性研究、理论性研究和应用性研究
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流行病学研究方法分为 A: 描述性研究和分析性研究 B: 分析性研究和实验性研究 C: 实验性研究和观察性研究 D: 理论性研究和实验性研究 E: 描述性研究和实验性研究
- 2
按研究目标可以把组织行为学的研究分为（） A: 应用性研究 B: 理论性研究 C: 预测性研究 D: 描述性研究 E: 因果性研究
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教育实证研究的两大主要范式( ): A: 相关性研究 B: 描述性研究 C: 探索性研究 D: 质性研究 E: 定量研究
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根据研究目的，可以将研究分为（） A: 探索性研究 B: 理论性研究 C: 描述性研究 D: 解释性研究 E: 应用性研究