关于幼儿园谈话活动材料准备重要性，以下说法哪个是错误的？
A: 能让谈话活动热闹起来
B: 能调动幼儿的生活经验
C: 能促使幼儿大胆表达
D: 能激发幼儿交谈的兴趣
A: 能让谈话活动热闹起来
B: 能调动幼儿的生活经验
C: 能促使幼儿大胆表达
D: 能激发幼儿交谈的兴趣
A
举一反三
- 关于幼儿园谈话活动材料准备重要性，以下说法哪个是错误的？ A: 能让谈话活动热闹起来 B: 能调动幼儿的生活经验 C: 能促使幼儿大胆表达 D: 能激发幼儿交谈的兴趣
- 谈话活动的总目标包括()。 A: 激发幼儿的谈话兴趣 B: 培养幼儿的倾听能力 C: 学会围绕话题交谈 D: 能完整连续地表达
- 幼儿园谈话活动包括（）。 A: 集体交谈 B: 幼儿自言自语 C: 幼儿与教师交谈 D: 幼儿与幼儿 的个别交谈
- 幼儿园谈话活动的谈话范围只局限于幼儿已知的生活经验。
- 以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是（）。 A: 谈话活动有利于发展幼儿倾听他人谈话的能力 B: 幼儿谈话活动开展是可利用凭借物，引导幼儿有话可说 C: 当幼儿在谈话过程中出现表达错误时，教师要及时予以纠正 D: 谈话活动旨在让幼儿充分表达自己的个人见解
内容
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以下关于幼儿园谈话活动的目标描述不正确的是（ ）。 A: 谈话活动有利于发展幼儿倾听他人谈话的能力 B: 当幼儿在谈话过程中出现表达错误时，教师要及时予以纠正 C: 幼儿谈话活动开展时可利用凭借物，引导幼儿有话可讲 D: 谈话活动旨在让幼儿充分表达自己的个人见解
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幼儿谈话活动的作用有哪些 A: 激发幼儿与他人交谈的兴趣 B: 帮助幼儿习得谈话的基本规则 C: 引导幼儿关注周围生活，增强通过交流获取信息的意识 D: 促进幼儿建立良好的同伴关系
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【单选题】幼儿园谈话活动是 A. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型。 B. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交谈的语言教育活动类型。 C. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的活动类型。 D. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型
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以下关于学前儿童谈话活动的作用表述正确的是（ ）。 A: 增强幼儿通过交流获得信息的意识 B: 帮助幼儿习得谈话的基本规则 C: 促进幼儿建立良好的同伴关系 D: 激发幼儿与他人交谈的兴趣
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关于幼儿园谈话活动材料准备重要性，以下说法哪个是错误的？