项目小组成员如果分布在不同的工作地点，他们就会倾向于不将自己看作团队的一员。为了改变这种情况项目经理应该（）
A: A保证小组各个成员用电子邮件作为通讯方式
B: B明确要求小组成员遵循组织的任务安排
C: C通过一定的象征性的措施和组织方式加强地点分散的小组成员的团结
D: D向小组成员提供最先进的通讯方式，并指定其使用方法
A: A保证小组各个成员用电子邮件作为通讯方式
B: B明确要求小组成员遵循组织的任务安排
C: C通过一定的象征性的措施和组织方式加强地点分散的小组成员的团结
D: D向小组成员提供最先进的通讯方式，并指定其使用方法
举一反三
- 项目小组成员如果分布在不同的工作地点，他们就会倾向于不将自己看作团队的一员。为了改变这种情况项目经理应该（） A: A保证小组各个成员用电子邮件作为通讯方式 B: B明确要求小组成员遵循组织的任务安排 C: C通过一定的象征性的措施和组织方式加强地点分散的小组成员的团结 D: D向小组成员提供最先进的通讯方式，并指定其使用方法
- 项目团队成员如果工作地点不一致，他们倾向于不将自己看作团队的一员。为了改变这种情况，项目经理应该：（） A: 保证小组各个成员用电子邮件作为通讯方式 B: 明确要求小组成员遵循组织的任务安排 C: 创造符号或结构，加强地点分散的团队成员的团结 D: 向团队成员提供最先进的通讯方式，并指定其使用方法
- 项目团队成员如果工作地点不一致，他们倾向于不将自己看作团队的一员。为了改变这种情况，项目经理应该：（） A: A保证小组各个成员用电子邮件作为通讯方式 B: B明确要求小组成员遵循组织的任务安排 C: C创造符号或结构，加强地点分散的团队成员的团结 D: D向团队成员提供最先进的通讯方式，并指定其使用方法
- 如果项目团队成员工作地点不同，他们当中有些人就会倾向于不将自己看做团队的一员，为了改变这种情况，项目经理应该（） A: 对项目执行情况进行经常性评估 B: 建立表扬和奖励制度 C: 建立一个团队标识以加强地点分散的小组成员的团结 D: 项目经理运用群里控制项目的所有方面
- 小组计划实施过程中，社会工作者要关注两个小组工作层面的内容，包括（）。 A: 小组成员相互之间的关系及成员改变、小组任务完成情况 B: 小组成员的情绪和小组任务完成情况 C: 小组相互之间的关系、小组成员的改变 D: 小组任务完成情况、社会工作者的改变