培训需求用下式表示，正确的是（）。
A: 培训需求=现有能力-要求的能力
B: 培训需求=现有能力要求-需要的能力要求
C: 培训需求=要求具备的能力-现有能力
D: 培训需求=现有已有的能力–要求具备的能力
A: 培训需求=现有能力-要求的能力
B: 培训需求=现有能力要求-需要的能力要求
C: 培训需求=要求具备的能力-现有能力
D: 培训需求=现有已有的能力–要求具备的能力
C
举一反三
内容
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企业培训思考能力类课程体系设计方案第一步是什么？（ ）。 A: 确定培训内容 B: 培训需求分析 C: 构建思考能力类培训课程体系 D: 明确培训目标
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职业能力素质不包括（）。 A: 教师职业的一般能力要求 B: 职业培训教师的特殊能力要求 C: 理论研究能力和经验总结能力 D: 培训的专业技术攻关能力
- 2
【单选题】企业培训思考能力类课程体系设计方案第一步是什么？（） A.明确培训目标 B.培训需求分析 C.确定培训内容 D.构建思考能力类培训课程体系
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培训需求分析是指通过收集组织及其成员现有绩效的有关信息，确定现有绩效水平和应有绩效水平的差距，从而进一步找出组织及其成员在知识、技术和能力方面的不足，为培训活动提供依据。下列关于培训需求分析的说法，错误的是（） A: A培训需求分析强调培训的价值，淡化培训的成本 B: B培训需求分析是为了确认差距 C: C培训需求分析通过建立信息资料库，为培训后的效果评估做准备 D: D培训需求分析是为了寻找组织绩效问题产生的原因
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职业能力素质不包括（）。 A: A教师职业的一般能力要求 B: B职业培训教师的特殊能力要求 C: C理论研究能力和经验总结能力 D: D培训的专业技术攻关能力