学生作为重要的课程资源，主要表现在（）
A: A学生的错误
B: B生活经验
C: C兴趣与爱好
D: D思维差异
A: A学生的错误
B: B生活经验
C: C兴趣与爱好
D: D思维差异
举一反三
- 学生作为重要的课程资源，主要表现在（） A: A学生的错误 B: B生活经验 C: C兴趣与爱好 D: D思维差异
- 主题教育主要来源于什么? A: 教师的生活经验 B: 师生的相处经验 C: 学生的生活实际 D: 学生的课程学习
- 学生之所以能成为重要的课程资源，主要表现在？
- 学科课程其内容往往与学生的生活实际相脱离;在教学中容易忽视学生学习兴趣及学生（ ）。 A: 直接经验 B: 间接经验 C: 抽象经验 D: 形象经验
- 下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。 A: 教师和学生不是课程资源 B: 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C: 对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材（即教科书） D: 学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源