奥苏贝尔根据学习内容与学习者已有知识经验之间的关系，将学习的类型分为（）
A: 接受学习利发现学习
B: 认知学习、技能学习和情感学习
C: 符号学习、概念学习和规则学习
D: 机械学习与有意义学习
A: 接受学习利发现学习
B: 认知学习、技能学习和情感学习
C: 符号学习、概念学习和规则学习
D: 机械学习与有意义学习
举一反三
- 奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为() A: 接受学习和发现学习 B: 机械学习与有意义学习 C: 认知学习、技能学习与情感学习 D: 符号学习、概念学习与规则学习
- 奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（） A: A接受学习和发现学习 B: B机械学习与有意义学习 C: C认知学习、技能学习与情感学习 D: D符号学习、概念学习与规则学习
- 根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系，奥苏贝尔把学习分为（） A: 机械学习和意义学习 B: 接受学习和发现学习 C: 概念学习和意义学习 D: 知识学习和技能学习
- 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（） A: 机械学习与意义学习 B: 接受学习与发现学习 C: 技能学习与知识学习 D: 概念学习与规则学习
- 根据学习内容与学习者原有知识的关系不同，奥苏贝尔将学习分为______两种。（） A: 接受学习 B: 发现学习 C: 机械学习 D: 有意义学习