口语交际教学的目标可以通过()来确定
A: 关注教材和课标
B: 结合学情明确目标
C: 突出内容细节
D: 整合教学目标
A: 关注教材和课标
B: 结合学情明确目标
C: 突出内容细节
D: 整合教学目标
举一反三
- 根据教学对象明确口语交际教学目标任务，说明口语交际教学目标具有（）特点。
- 音乐说课内容中：说学情又称（ ） A: 学情分析 B: 教学目标 C: 教材分析 D: 教学对象
- 下列关于语文教学设计一般步骤正确的一项是( ) A: 确定目标--分析学情--确定内容--选择策略--教学评价 B: 分析学情--确定目标--确定内容--选择策略--教学评价 C: 选择策略--分析学情--确定目标--确定内容--教学评价 D: 确定内容--分析学情--确定目标--选择策略--教学评价
- 中国大学MOOC: 根据教学对象明确口语交际教学目标任务，说明口语交际教学目标具有（）特点。
- 教学设计内容包括 A: 教材分析 B: 学情分析 C: 教学目标 D: 教学过程