组织目标的合适性是指
A: 目标难度适中
B: 目标具体化
C: 目标集成性
D: 目标得到员工认可
A: 目标难度适中
B: 目标具体化
C: 目标集成性
D: 目标得到员工认可
举一反三
- 为发挥目标激励的作用，应注意一下几点() A: 员工目标与组织目标一致 B: 设置的目标应该具有明显的社会性 C: 目标的难度要适中 D: 目标要具体明确 E: 既要有远期目标，又要有近期目标
- “跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）。 A: 难度适中 B: 便于检测 C: 集体目标与个人目标结合 D: 一般目标与具体目标结合
- “跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要( ) A: 难度适中 B: 便于检测 C: 集体目标与个人目标相结合 D: 一般目标与具体目标相结合
- “跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。 A: 一般目标和具体目标相结合 B: 集体目标和个人目标相结合 C: 难度适中 D: 便于检测
- 审计目标通常包含审计总目标和审计具体目标两个层级，具体目标是对总目标的具体化。