复述策略的适用范围为______。
A: 机械学习和有意义学习
B: 有意义学习和知识学习
C: 机械学习和知识学习
D: 有意义学习和技能学习
A: 机械学习和有意义学习
B: 有意义学习和知识学习
C: 机械学习和知识学习
D: 有意义学习和技能学习
举一反三
- 复述策略的适用范围为______。 A: 机械学习和有意义学习 B: 有意义学习和知识学习 C: 机械学习和知识学习 D: 有意义学习和技能学习
- 人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义，将学习分为（）。 A: 有意义学习和无意义学习 B: 意义学习和机械学习 C: 发现学习和接受学习 D: 认知学习和动作学习
- 奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。 A: 机械学习和意义学习 B: 有意义的发展学习 C: 有意义的接受学习 D: 有意义的发现学习
- 奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )。 A: 知识学习和机械学习 B: 接受学习和发现学习 C: 概念学习和意义学习 D: 机械学习和意义学习
- 斯金纳将学习分为（ ）。 A: 应答性学习和操作性学习 B: 接受学习和发现学习 C: 机械学习和意义学习 D: 有意学习和无意学习