教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这属于（）。
A: 教学设计能力
B: 教学组织能力
C: 教学决策能力
D: 教学监控能力
A: 教学设计能力
B: 教学组织能力
C: 教学决策能力
D: 教学监控能力
D
举一反三
- 教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这属于（）。 A: 教学设计能力 B: 教学组织能力 C: 教学决策能力 D: 教学监控能力
- 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（ ）。 A: A教学设计能力 B: B教学组织能力 C: C教学决策能力 D: D教学监控能力
- 教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是______。 A: 教学设计能力 B: 教学组织能力 C: 教学决策能力 D: 教学监控能力
- 教材中没有提及的教师的教学能力是（）。 A: 教学认知能力 B: 教学操作能力 C: 教学监控能力 D: 教学管理能力
- 教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行自我认知和反思的能力是( ) A: 教学设计能力 B: 教学组织能力 C: 教学决策能力 D: 教学监督
内容
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教师自我教育能力的核心是（）。 A: 反思能力 B: 思考能力 C: 自学能力 D: 教学能力
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教师子啊教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是( )。 A: 教学设计 B: 教学组织 C: 教学决策 D: 教学监控
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教学决策能力是教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力（）
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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。 A: 管理能力 B: 组织能力 C: 教育能力 D: 教学效能感
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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。 A: 管理能力 B: 组织能力 C: 教育能力 D: 教学效能感