中国大学MOOC: 在“问题换装”活动中，刘老师要求学生将封闭题改成开放题。小张同学拿到的问题是“实行大类招生对学校和学生有好处吗？”。小张同学恰当的做法应是将该问题改成“实行大类招生对学校和学生能带来哪些好处？”。
举一反三
- 中国大学MOOC:"刘老师在执教《皇帝的新装》一课中开展了“问题轮”活动。小张同学转动“问题轮”，转到了“思维跨度”。因此，小张同学恰当的提问应是（）。";
- 刘老师在执教《皇帝的新装》一课中开展了“问题轮”活动。小张同学转动“问题轮”，转到了“思维跨度”。因此，小张同学恰当的提问应是（）。 A: 安徒生为什么要写这个故事？ B: 这个故事今天对我们有什么启示？ C: 如果皇帝发现了被欺骗的真相，他会怎样？ D: 如果把《皇帝的新装》这篇童话改成诗歌会是什么样的？
- 中国大学MOOC: 小张同学是刘老师班上的一位同学，他在刘老师的课堂上发言比较积极，但是总是无法讲到要点。对于这种“小唐僧”式的学生，刘老师可以考虑采取的理答有（ ）。
- 学生小张生性顽劣，常常惹是生非，捉弄同学，被同学们称为“黑面阎王”。他的父母认为将学生交给学校，学校就应该教育好小张。小张家长的想法( )。 A: 不正确，学校不进行法制教育 B: 不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任 C: 正确，学校负有管教义务 D: 正确，父母只提供家庭教育和家庭保护即可
- 中国大学MOOC: 一位学校的心理咨询师对某学生进行心理咨询后，发现其情况严重，于是主动联系其辅导员和班级同学，希望更多的了解这个学生，并找到针对性的解决方法。这位咨询老师的做法正确吗？