根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童不盲目遵守成人的权威，而是自主地用自己的道德认...去判断，这说明儿童的道德水平处于____
举一反三
- 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童不盲目遵守成人的权威，而是自主地用自己的道德认识去判断，有一定的规则意识，有自己内在的判断标准，而且会从行为动机出发去判断，这说明儿童的道德水平处于____
- 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童不盲目遵守成人的权威，而是自主地用自己的道德认识去判断，有一定的规则意识，有自己内在的判断标准，而且会从行为动机出发去判断，这说明儿童的道德水平处于____。 A: 自我中心阶段（2-5岁） B: 权威阶段（5-8岁） C: 可逆性阶段（8-10岁） D: 公正阶段（10-12岁）
- 某儿童开始意识到自己与他人可以发展互相尊重的平等关系，如“你让我遵守，你也必须遵守”。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，该儿童处于（）。 A: 前道德阶段 B: 权威阶段 C: 自律道德阶段 D: 公正道德阶段
- 按皮亚杰的道德发展阶段论，6～8岁的儿童道德判断处于____阶段。
- 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认 A: 权威阶段 B: 公正阶段 C: 可逆性阶段 D: 自我中心阶段