根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童不盲目遵守成人的权威，而是自主地用自己的道德认识去判断，有一定的规则意识，有自己内在的判断标准，而且会从行为动机出发去判断，这说明儿童的道德水平处于____。
A: 自我中心阶段（2-5岁）
B: 权威阶段（5-8岁）
C: 可逆性阶段（8-10岁）
D: 公正阶段（10-12岁）
A: 自我中心阶段（2-5岁）
B: 权威阶段（5-8岁）
C: 可逆性阶段（8-10岁）
D: 公正阶段（10-12岁）
举一反三
- 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童不盲目遵守成人的权威，而是自主地用自己的道德认识去判断，有一定的规则意识，有自己内在的判断标准，而且会从行为动机出发去判断，这说明儿童的道德水平处于____
- 皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。 A: 自我中心阶段 B: 权威阶段 C: 可逆性阶段 D: 公正阶段
- 根据皮亚杰的观点，6-7岁的儿童在道德发展阶段上处于（） A: 自我中心阶段 B: 权威阶段 C: 可逆性阶段 D: 公正阶段
- 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童不盲目遵守成人的权威，而是自主地用自己的道德认...去判断，这说明儿童的道德水平处于____
- 瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童的道德判断，在2-5岁是一种无道德规则阶段，叫做（） A: 权威阶段 B: 他律道德阶段 C: 自律道德阶段 D: 自我中心阶段