如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注，那么要采取的措施是（）。
A: 取消对该儿童的全部关注
B: 找这名儿童进行谈话
C: 给予更多的关注
D: 给予一定的惩罚
A: 取消对该儿童的全部关注
B: 找这名儿童进行谈话
C: 给予更多的关注
D: 给予一定的惩罚
举一反三
- 如果儿童是因为缺乏社会交往技能才不参加社会性游戏，那么老师应该（）。 A: 帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动 B: 强制这名儿童参与到其他小朋友的游戏中去 C: 一旦这名儿童参与集体游戏，立即给予强化 D: 每次都选择固定的小朋友和这名儿童游戏
- 罗杰斯认为,应给予儿童( ),把儿童个人的价值和尊重放在首位。 A: 有条件的积极关注 B: 无条件的积极关注 C: 有条件的关注 D: 无条件的关注
- 获得家庭、社会的关注和正确引导，对儿童的身心健康极为重要。
- 某研究者在对某儿童的攻击性行为进行功能性评估时发现，当该儿童被老师批评后，总是出现更多的攻击较弱同学的行为，请问该同学的攻击性行为的功能是（ ） A: 逃避不良情绪 B: 获得关注 C: 逃避惩罚 D: 减轻身体不适
- 专制型父母教养方式的特点是： A: 限制性非常强 B: 能关注儿童的情绪变化 C: 采取惩罚策略使儿童遵从 D: 不考虑孩子的意愿