提高信息素养的途径是（ ）。
A: 系统的“信息检索课”
B: 参加信息素养培训
C: 利用网络和多媒体
D: 加强计算机基础知识学习
A: 系统的“信息检索课”
B: 参加信息素养培训
C: 利用网络和多媒体
D: 加强计算机基础知识学习
举一反三
- 提高信息素养的途径有（）。 A: 加强计算机知识学习和技能培养 B: 系统学习“信息检索课” C: 参加信息素养培训 D: 利用网络和多媒体
- 提高学生信息能力、信息素养的途径有哪些?(多选)() A: 通过学习《文献检索课》 B: 通过网络或有关学习平台学习相关信息知识 C: 参加图书馆组织的培训讲座 D: 其他
- [多选题]关于信息素养,下列说法正确的是:( ) A: 信息素养是一种基于信息解决问题的综合能力和基本素质 B: 信息素养属于信息检索的重要能力之一 C: 在信息素养的定义中,体现了终身学习的理念 D: 信息知识、信息伦理、信息意识是信息素养的重要基础
- 信息素养的主要类型包括数字素养、计算机素养、比特素养、网络素养、数据素养、学术素养、媒体素养和()。 A: 图书馆素养 B: 健康知识 C: 综合素养 D: 核心竞争力
- 医学文献信息检索课是一门（）课，其宗旨是增强学生信息意识，提高信息素养，掌握信息检索的技能。