初中二年级的王老师对国家课程进行二次开发，进行国家课程的校本化，对学生进行了学科渗透式的爱国主义教育。这表明王老师履行了（）。
A: 思想教育的义务
B: 遵纪守法的义务
C: 保护尊重学生的义务
D: 保护学生权益的义务
A: 思想教育的义务
B: 遵纪守法的义务
C: 保护尊重学生的义务
D: 保护学生权益的义务
A
举一反三
- 初中二年级的王老师对国家课程进行二次开发，进行国家课程的校本化，对学生进行了学科渗透式的爱国主义教育。这表明王老师履行了（）。
- 教师应当履行的义务包括（） A: 教育教学义务 B: 尊重学生人格义务 C: 保护学生权益义务 D: 提高自身思想业务水平义务
- 教师的义务有____、完成教育教学的义务、进行思想品德教育的义务、热爱学生、尊重学生人格的义务、保护学生的义务、不断提高素养的义务。
- 体罚或变相体罚学生直接反映了该教师未履行下列哪种义务？ A: 思想教育的义务 B: 教育教学的义务 C: 提高自身水平的义务 D: 保护尊重学生的义务
- 教师应当履行的义务主要有：() A: 遵纪守法义务 B: 教育教学义务 C: 德育教育义务 D: 尊重学生人格义务
内容
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教师的义务包含下面哪些？ A: 教育教学 B: 获取报酬 C: 遵纪守法 D: 保护尊重学生
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根据《中华人民共和国教师法》规定，教师的义务包括（ ）。 A: 遵守国家法律的义务 B: 弘扬高尚师德的义务 C: 完成教育教学工作的义务 D: 对学生进行爱国教育的义务 E: 促进全体学生全面发展的义务 F: 维护学生合法权益的义务 G: 提高政治素质和业务水平的义务
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义务教育阶段学生要履行的义务不包括()。A.()义务教育阶段的学生具有履行接受义务教育的义务()B.()义务教育阶段的学生具有履行身为学生的义务()C.()义务教育阶段的学生具有履行法律规定的义务()D.()义务教育阶段的学生具有进行科学研究的义务
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完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。（)
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《中华人民共和国教师法》规定教师享有哪些基本义务（） A: 遵守法规义务 B: 教育教学义务 C: 思想教育义务 D: 尊重学生人格义务