（1）据材料一“从三国到南北朝，主要是九品中正制选拔官员．这一制度规定设‘中正’官负责考察，品评和推荐人才．后来中正官由世族豪门把持，他们评价人才实际只注重门第．世族弟子虽无才学，不思进取，照样世代垄断高官显位．”可知，科举制度最早产生于隋朝，废除了从三国到南北朝的九品中正制．（2）对比材料一“后来中正官由世族豪门把持，他们评价人才实际只注重门第．世族弟子虽无才学，不思进取，照样世代垄断高官显位．”材料二“隋文帝废除九品中正制，开始用分科考试的方法选拔人才．隋炀帝时开进士科，按考试成绩选拔人才．…科举制在唐朝存在近300年间，几乎年年举行科举考试，录取总数超过3万人，仅进士科就录取6000多的．科举成为唐朝选拔官员最重要的方式．”可知，九品中正制选拔官员实际只注重门第．科举制按考试成绩选拔人才，科举成为唐朝选拔官员最重要的方式．（3）“天下英雄，入吾彀中矣”说明科举制度最大的受益者是皇帝．科举制度的实行，改善了用人制度，笼络了人才，扩大了封建统治的基础，科举制度实施的根本目的是为了维护封建统治．（4）唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目以进士、明经两科最为重要．唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物．唐太宗时期，大大扩充了国学的规模．武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度、开武举，亲自面试学生．唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容．实行科举制度，便于在全社会选拔人才，扩大的人才的社会基础，有利于人才参政议政．科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率．科举制开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神．故答案为：（1）隋朝．（2）九品中正制：选拔官员实际只注重门第．科举制：按考试成绩选拔人才，科举成为唐朝选拔官员最重要的方式．（3）科举制度最大的受益者是皇帝．科举制度的实行，改善了用人制度，笼络了人才，扩大了封建统治的基础，科举制度实施的根本目的是为了维护封建统治．（4）唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建校舍，增加学员．武则天首创殿试和武举．唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容．