说话教学的作用不包括（）。
A: 说话教学是提高书面表达能力的重要途径
B: 说话教学是促进智力全面发展的重要手段
C: 说话教学不属于传统语文教学范畴，是现代社会发展的需求
D: 说话教学是增强学生社会交际能力的有效方式
A: 说话教学是提高书面表达能力的重要途径
B: 说话教学是促进智力全面发展的重要手段
C: 说话教学不属于传统语文教学范畴，是现代社会发展的需求
D: 说话教学是增强学生社会交际能力的有效方式
举一反三
- 智慧职教: 口语交际教学就是听话说话教学
- 教学的主要作用表现在( ) A: 教学是促进学生全面发展的基本途径 B: 教学是提高学校教育质量的有效途径 C: 教学是推动社会发展的重要手段 D: 教学是社会主导教育价值观念的具体表现和集中反映
- 对于低年级的学生而言，小学语文教学应该培养其说话的兴趣，说话的思维性和认真倾听的习惯。
- 培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（） A: 生活的需要 B: 发展思维的需要 C: 完成小学语文教学任务的需要 D: 提高学生素质的需要 E: 适应现实生活和未来社会的需要
- 语文教学评价是语文教学过程的重要组成部分,是尊重学生主体地位、促进学生个性发展的重要环节。