对于低年级的学生而言，小学语文教学应该培养其说话的兴趣，说话的思维性和认真倾听的习惯。
错误
举一反三
内容
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说话教学的作用不包括（）。 A: 说话教学是提高书面表达能力的重要途径 B: 说话教学是促进智力全面发展的重要手段 C: 说话教学不属于传统语文教学范畴，是现代社会发展的需求 D: 说话教学是增强学生社会交际能力的有效方式
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中国大学MOOC: 小学低年段的歌唱课，教师为让学生有兴趣地重复演唱歌曲，哪种教学设计可以激发学生的兴趣（）
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歌唱教学中，小学低年段教师采用师生对唱的方式目的在于（） A: 提高学生演唱兴趣 B: 占满课堂教学时间 C: 让学生把握音准 D: 培养合作能力
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小学低年级是培养儿童学习习惯的重要时期。
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育英小学低年级的学生比中年级的多20%，中年级学生比高年级学生多20%，低年级有学生180人，高年级有学生多少人？