情景理论将下属的成熟程度作为选择正确领导方式的重要依据。领导者定义角色，告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做的领导方式被称为（）。
A: 指导型领导（高任务-低关系）
B: 推销行领导（高任务-高关系）
C: 参与型领导（低任务-高关系）
D: 授权型领导（低任务-低关系）
A: 指导型领导（高任务-低关系）
B: 推销行领导（高任务-高关系）
C: 参与型领导（低任务-高关系）
D: 授权型领导（低任务-低关系）
举一反三
- 情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者定义角色，告示下属应该如何去做的领导风格被称为（） A: 指示（高任务-低关系） B: 推销（高任务-高关系） C: 参与（低任务-高关系） D: 授权（低任务-低关系）
- 情境理论将下属的成熟程度作为领导选择正确领导风格的重要依据,领导者同时提供指导行为与支持行为的领导风格被称为( )。 A: 推销(高任务高关系) B: 指示(高任务低关系) C: 参与(低任务高关系) D: 授权(低任务低关系)
- 【单选题】情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者提供极少的指导和支持的领导风格被称为 A. 指示（高任务 -低关系） B. 推销（高任务 -高关系） C. 参与（低任务 -高关系） D. 授权（低任务 -低关系）
- 情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件与沟通的领导风格被称 A: 指示（高任务-低关系） B: 推销（高任务-高关系） C: 参与（低任务-高关系） D: 授权（低任务-低关系）
- 领导生命周期理论表明，随着下属成熟程度的提高，领导者应该相应地改变的领导方式，对于高成熟度的下属，应采取()的领导风格 A: 高任务、高关系 B: 低任务、低关系 C: 低任务、高关系 D: 高任务、低关系