在测验的一段时间后,记忆量反而有所提高是( )现象。
A: 记忆异常
B: 记忆超常
C: 记忆回涨
D: 我不是答案
A: 记忆异常
B: 记忆超常
C: 记忆回涨
D: 我不是答案
C
本题目来自[网课答案]本页地址:https://www.wkda.cn/ask/jjjpyepjyxymyxo.html
举一反三
内容
- 0
当你回忆开学的第一天时,有些记忆会被简化,而有些则会非常生动、具体,甚至被你按更符合常识的方式加工后记住,这样的回忆过程叫()。 A: 记忆重构 B: 记忆消退 C: 记忆回涨 D: 别选我,我不是答案
- 1
学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的() A: 记忆扩张现象 B: 记忆恢复现象 C: 记忆潜伏现象 D: 记忆提取现象
- 2
幼儿记忆的回涨现象是指学习后一段时间记忆保持量比学习后立即测得的保持量要高。你认为这种观点
- 3
幼儿学习后第三天测量学习的保持量比当即测量学习的保持量多的现象是() A: 记忆扩张现象 B: 记忆恢复现象 C: 记忆潜伏现象 D: 记忆提取现象
- 4
( )是不需要意识控制,也不需要意志努力就能实现的记忆。 A: 外显记忆 B: 内隐记忆 C: 陈述性记忆 D: 我不是答案