根据埃里克森的人格发展阶段理论,1-3岁发展的主要任务是( )
A: 发展信任感,克服不信任感
B: 获得自主感而克服羞怯和怀疑
C: 获得主动感和克服内疚感
D: 获得勤奋感而克服自卑感
A: 发展信任感,克服不信任感
B: 获得自主感而克服羞怯和怀疑
C: 获得主动感和克服内疚感
D: 获得勤奋感而克服自卑感
B
举一反三
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论,儿童早期(1-3岁)发展的主要任务是( )。 A: 发展信任感,克服不信任感 B: 获得勤奋感,克服自卑感 C: 获得自主感,克服羞怯和怀疑 D: 获得主动感,克服内疚感
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论,学前期(3~6岁)发展的主要任务是()。 A: 发展信任感,克服不信任感 B: 获得自主感而克服羞怯和怀疑 C: 获得主动感和克服内疚感 D: 获得勤奋感而克服自卑感
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论,儿童早期(1~3岁)发展的主要任务是()。 A: 发展信任感,克服不信任感 B: 获得自主感而克服羞怯和怀疑 C: 获得主动感和克服内疚感 D: 获得勤奋感而克服自卑感
- 埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。 A: 获得自主感,克服羞怯和疑虑 B: 获得勤奋感,克服自卑感 C: 发展信任感,克服不信任感 D: 获得主动感和克服内疚感
- 艾里克森认为儿童前期(0-2岁)的主要任务是 A: 获得主动感,克服内疚感 B: 发展信任感,克服怀疑感 C: 获得勤奋感,克服自卑感 D: 获得自主感,克服羞怯和疑虑
内容
- 0
学前期(3~6岁)儿童的主要发展任务是() A: 获得主动感和克服内疚感 B: 获得勤奋感,克服自卑感 C: 发展信任感,克服不信任感 D: 获得自主感,克服羞愧感
- 1
埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。 A: A获得自主感,克服羞怯和疑虑 B: B获得勤奋感,克服自卑感 C: C发展信任感,克服不信任感 D: D获得主动感和克服内疚感
- 2
埃里克森认为,幼儿期发展的主要任务是 A: A.获得信任感,克服怀疑感 B: B.获得自主感,克服羞怯感 C: C.获得主动感,克服内疚感 D: D.获得勤奋感。克服自卑感 E: E.获得自我同一性,克服统一性混乱
- 3
在艾里克森看来,婴儿后期(2~4岁)人格发展的主要任务是( ) A: 获得信任感,克服怀疑感 B: 获得自主感,克服羞耻感 C: 获得勤奋感,克服自卑感 D: 获得主动感,克服内疚感
- 4
根据埃里克森心理发展的观点,青春期的发展任务是() A: 获得信任感,克服不信任感 B: 获得主动感,克服内疚感 C: 获得自主感,克服羞怯感 D: 建立自我同一感,防止同一感混乱