“儿童的游戏如同成人的自由联想，游戏治疗提供了通往无意识的途径。”该游戏辅导观点是由哪个学派提出来的？
A: 精神分析学派
B: 结构式游戏学派
C: 儿童中心游戏理论
D: 行为主义学派
A: 精神分析学派
B: 结构式游戏学派
C: 儿童中心游戏理论
D: 行为主义学派
举一反三
- 二十世纪三大游戏理论流派是：精神分析学派游戏理论、认知发展学派游戏理论、（ ）游戏理论。
- 为儿童设计游戏、提供玩具、提出规则的游戏叫 A: 自由游戏 B: 结构式游戏 C: 自由联想式游戏 D: 儿童中心游戏
- 在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是（）。 A: A精神分析学派的游戏理论 B: B经典的游戏理论 C: C认知发展学派的游戏理论 D: D社会文化历史学派的游戏理论
- 主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是（） A: 精神分析学派 B: 人本主义学派 C: 行为主义学派 D: “儿童中心”学说
- 精神分析游戏理论的主要观点有：儿童的游戏如同成人的自由联想，游戏治疗提供了通往无意识的途径。用游戏来鼓励儿童表达幻想、焦虑和防卫，然后加以解释。游戏可以作为一种鼓励儿童与咨询师建立关系的方式。也就是说影响儿童去喜欢咨询师。