从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）
A: A幼儿按自己意思用积木进行构造活动
B: B幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
C: C在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋
D: D幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
A: A幼儿按自己意思用积木进行构造活动
B: B幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
C: C在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋
D: D幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
举一反三
- 从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（） A: A幼儿按自己意思用积木进行构造活动 B: B幼儿按教师预先设定的规则下跳棋 C: C在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋 D: D幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
- 以下活动属于教学游戏的是（ ）。 A: 幼儿按教师规定下跳棋 B: 幼儿按自己理解进行故事表演游戏 C: 幼儿按自己意愿用积木进行构造活动 D: 幼儿玩开商店的游戏
- 从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是
- 教师组织幼儿开展游戏时，应让幼儿按教师的要求进行活动。（ ）
- 带幼儿进行游戏活动时，活动前教师对幼儿进行了仔细交代，又检查了游戏设备，在游戏活动过程中就可以让幼儿撒开手开心地玩。